Daltonschool Nicolaas in Doorn krijgt nieuw, duurzaam gebouw

Gemeente en schoolbestuur bouwen aan toekomstbestendig onderwijs

Wij zetten een belangrijke stap richting toekomstbestendig onderwijs. Samen met schoolbestuur Het Sticht werken we aan nieuwbouw voor Daltonschool Nicolaas in Doorn. Het nieuwe schoolgebouw wordt duurzaam, gezond en klaar voor de toekomst – goed voor zowel het klimaat als het binnenklimaat in de klas. We maken vaart met het bouwen en verbouwen van zulke schoolgebouwen in de hele gemeente. De nieuwbouw van school Dalton Nicolaas is momenteel in voorbereiding.

Samenwerking met duidelijk afspraken

Om het bouwproces soepel te laten verlopen, ondertekenen gemeente en schoolbestuur Het Sticht binnenkort een realisatieovereenkomst. Hierin zijn alle taken en verantwoordelijkheden vastgelegd. Ook heeft het college de financiële en ruimtelijke kaders vastgesteld, zodat duidelijk is waarbinnen het schoolbestuur het project moet uitvoeren.

Inpassing in de omgeving

Voor de nieuwbouw is een zogenoemd kavelpaspoort opgesteld. Dit document geeft richting aan het ontwerp en bevat onder meer de relevante regels uit gemeentelijk beleid, het bouwvlak en de locatie van bestaande bomen.
In het kavelpaspoort is nadrukkelijk rekening gehouden met de ligging aan de Stichtse Lustwarande en de cultuurhistorische waarde van de locatie. Het huidige schoolgebouw vormt een eenheid met de naastgelegen kerk. Dit is in het kavelpaspoort met name terug te zien in de gevraagde beeldkwaliteit voor het nieuw schoolgebouw. Ook moet het mozaïek op de gevel van het huidige schoolgebouw terugkomen in de nieuwbouw.

Betrokkenheid van de buurt

Omdat het kavelpaspoort afwijkt van het huidige omgevingsplan, is de omgeving actief betrokken. Omwonenden konden reageren op het concept-kavelpaspoort en blijven ook betrokken bij de verdere uitwerking van de plannen. Het kavelpaspoort vormt de basis voor het ontwerp; voor het definitieve bouwplan is nog een vergunning nodig.

Wethouder Karin Oyevaar: “Met deze nieuwbouw investeren we in de toekomst van onze kinderen. We bouwen niet alleen een school, maar een plek waar leerlingen zich prettig en gezond kunnen ontwikkelen, en die past bij de omgeving en haar geschiedenis. Samen met het schoolbestuur zorgen we voor een gebouw waar we trots op kunnen zijn.”